柘城县法院少年庭干警认真聆听了詹红荔先进事迹报告会后，迅速掀起了学习詹红荔先进事迹的热潮，自觉将学习成果应用到审判实践中，推动法院少年审判工作迈上一个新台阶。

    一是加强理论学习，学习先进经验。始终坚持社会主义法治理念和“公正司法、一心为民”的审判理念,始终坚持“三个至上”，积极探索创新，推动建立预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制，传递司法温暖，化解社会矛盾，切实做到公正高效司法。同时学习先进，争当先进，把深入学习詹红荔同志先进事迹与开展“创先争优”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民法官为人民”主题实践活动相结合，将以人为本的审判理念融入到审判工作中，进一步培养少年审判法官的创先争优意识，提高司法服务水平。

    二是开展“法律进校园”活动，建立预防长效机制。该院少年庭定期到中小学校进行普法宣传和法制讲座，运用典型案例为学生上法制课，组织学生开展模拟法庭活动，帮助学生用法律解决生活中遇到的问题，对学生进行正确引导。同时，针对办案中发现的问题，深入调研找出原因，向学校、有关部门提出司法建议，促使改进工作，共同构筑预防未成年人犯罪体系，该院的一系列的做法受到了学校和师生的好评。

    三是坚持庭审感化。在庭审中充分运用公诉人、陪审员和辩护人、社会调解员及亲属的不同角色，对未成年被告人展开教育，形成教育合力，增强教育效果，聘请老教师作为陪审员参与庭审，引导法定代理人同法官一起发挥合力对未成年被告人进行庭审教育。截至目前，该院共组织人民陪审团参与审理未成年人案件6件，收到良好的社会效果。同时，少年庭法官开展“每月一封信”活动，让每一起案件的少年犯，把他走上犯罪道路的原因、动机作一下自我剖析，以书信形式寄往少年庭，每月一封，使少年犯认识到自己行为的社会危害性，对他们的健康成长，起到一定的引导作用。如今年审理的一起抢劫案的被告人李某，作案时是在校高三学生，平时表现良好，学习成绩优秀，这次犯罪纯属偶然，且有悔罪表现，少年庭就对其适用了缓刑，给他一次高考的机会，当他重返校园后，更加刻苦学习，终于考上了大学，接到入学通知书的那天，他给少年庭法官写了一封长长的感谢信。

    四是推行“圆桌审判”方式。该院在保证法律严肃性的前提下，适当调整审判方式，推行“圆桌审判”的方式，即以圆桌审判方式取代法官高高在上的法庭设置，审判人员与其他诉讼参与人，包括公诉人、未成年人、法定代理人和辩护人等处于同一个桌面，缓和庭审气氛，有助于减轻未成年被告人的心理压力，更加有效地进行庭审和法庭教育。如该院采用“圆桌审判”的方式审理了一起抢劫案，少年庭法官以谈心的方式审案，减轻和消除了未成年被告人的恐惧心理和抵触情绪，整个庭审教育都在相对宽松、缓和的气氛中进行，被告人在法庭上痛哭失声，下定决心痛改前非，重新做人。

    五是注重庭前和解和调解工作，切实保护涉案少年的合法权益。在处理涉及少年犯罪事件中，坚持做到将庭前和解和调解工作贯穿始终，尽量促成当事人和解，切实保护涉案少年的合法权益。

    六是做好回访帮教，延伸教育。定期走访少年犯家长，了解少年犯思想，要求家长继续担负起教养责任，督促家长对少年犯进行探视。同时，对被判处监禁刑的少年犯，根据实际情况，有针对性的采取多种形式进行回访，定期与少年犯进行面对面交流，同时对一些宣告缓刑的少年犯和刑满释放的少年，积极协调各方解决就业、就学等问题，与学校、居委会联系，在注重保密的情况下，将教育感化工作做到底。如朱某盗窃一案的被告人朱某，其父母均感染上了艾滋病，并相继去世，撇下朱某兄弟二人由其伯父抚养，朱某受他人引诱走上犯罪道路，庭审中痛悔不已，为给其一次重新做人的机会，使其顺利回归社会，走好以后的生活道路，少年庭庭长史凤勤四处奔走，为朱某解决就业问题，几经周折，柘城县金刚石微粉厂厂长被史庭长的真诚所感动，同意朱某在该厂工作，少年庭仍坚持定期回访朱某，现在朱某工作积极，生活幸福。